研究表明，让孩子学习一种乐器可以让他们更快乐银川少儿快板的小编来给大家分享一下儿童学习快板有哪些好处。

一、快板可以培养孩子的爱国情怀
曲艺是中◤华民族文化的瑰宝，蕴含着语言、情感、认知、思维、审美、创造等诸多教育价值。快板，一种朗诵和朗诵的形式，配有七块竹板，用普通话≡表演。它极具大众性和娱乐性，容易引起好奇、模仿自然的孩子的兴趣，所以非常适合儿童表演。遗憾的是，儿童快板教育还没有引起足够的重视，目前的幼儿教♂师口语和幼儿园语文教材中缺少中国传统曲艺教育的内容。当我们在寻找年轻人不再喜欢戏曲和曲艺的原因时，是不是应该思考一下幼儿园的艺术教育在这些》年轻人小的时候给他们带来了什︾么？只有民族的才是**的。曲艺是传统▂文化的重要组成部分，体现了中华民族的传统价值观和审美观。曲艺要从娃娃抓起，快板要从娃娃抓起，代代相传。对孩子进行㊣快板启蒙教育是弘扬民族文化的有效途径，是植根于散叶的爱国主义教】育，能从根本上培》养孩子热爱祖国的情怀。委员会还开发了儿童的语言类型，这使得以多种方式提供儿童表达成为可能。

二、快板可以提高孩子的语言能力
板要注意吐字，发音，和气。它应该是充满活力╱的←，有品味的，押韵的。唱歌的时候，人要打扮自己的声音，声音要“高而不亢”、“低而不柔”，也就是声音要洪亮动◥听，让人爱听。声音小点，能听清楚。为了达到这样准确生动的语言面貌，需要经常进行绕口令、口语练习、声音训练、气训练等基础训练。这些训练对于处于语言发展关键期的孩子来说非常重→要，为形成**的口才打下坚♀实的基础。一个人演一部剧很快，一个人还要塑造多个角色。表演时，要有丰富的表情、眼神、肢体、手势。这些在公共场合表演的手势语言技巧稍加』收集，运用到日常〒交流中，必然会使孩子的日常交流语言能力充满生︻动的魅力，有利于培养孩子的个性。

三，快板可以锻炼孩子的节奏感

快板是由七︽块竹板组成的打击乐器。撞击∮起来清脆悦耳，上下飞舞，与花朵相连，让观众耳目一新。所有的说话都要在快板的节奏中，讲究“心板”，能有效锻炼孩子的节奏感，让孩子∏的整个身心都陶醉在节奏之美中。节奏感的〓形成对一个人来说意义重大。郭沫若先生说:“**万物无一不具有节●奏。比如，感冒去了，夏天来了，夏天去了，感冒来了。这是季节的节奏；比如山高谷低，这是地壳的节▲奏。**中没有什么是死↘的，只是因为有节奏。可以说，生命在其中流▲动。”现代社会飞速发展，只有善于调整自己的节奏，才能在时代的节奏中游刃有余，取得成功。快板正好可以锻炼孩子的综合节奏能力，说话※和表演兼顾，打板子。

四、快板可以开发孩子的▲右脑。
孩子一手拿着两块大板组成的“大板”(也叫“大板”)，一手拿着五块小板组成的“结”。两只手的玩法不一样，但要统一节奏。这是开发〓全脑潜能，训练感觉统合的**方式。儿童快板表演需要不断提高左】右脑、手、口的▓协调性，真的对应了“心有灵犀一点通”这句话。尤其是右脑的发展，因为打法**丰富的“街子”板是左手控制的。据调查，95%以上的人只使用了半脑，也▽就是左脑。为什么会出现这种现象？这主要和人类的生活习惯有关。人类↘总是习惯用右手使用工具，左脑每天都受到不同程度的刺激。此外，语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等。都是左∑　脑处理，导致ξ　左脑满负荷运转。快板正好弥补了这个不足。右↑脑支配左侧，控制左手的运㊣动。反过来，左手和左侧器官的运动也刺激了右脑。左手的有意识运动，尤其是左手的手指，如快板，可以对大脑□皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效⌒途径。另外，弹快◇板可以让你的手腕更加灵活，因为弹快板的时候手腕用的比较多。手腕的灵活度直接有利◢于写字，画画，演奏。
五、快板可以提高孩子的思维水平。快板书《有人》和《有事》。孩子只有理解和想象，才能获得真实Ψ 细腻的内心感受，才能真正︼的说、听、看、感受，才能在公共场合生动地展示出来，才能↑吸引人、感染人。快板表演可以发展孩子的理解力、想象力和感受力。快板表演需要心快、口快、眼快。长期的快板训练和表演，可以让孩子思维敏捷，反应迅速，观察仔细，说话有条∩不紊。孩子不断背快板词，记忆能力不断提高。对于幼♂儿来说，记忆不是负担，而是需要。小时候的记忆训练对以∴后的学习很∞有帮助，因为小学低▅年级的作业主要是背诵。从幼儿园学习快板等语言表演的孩子的随①访结果来看☆，大部分都是95-100分。语言的早期发展对未来的学校教育有很大的影响。尤其是对于语文等文科课程的学习，更是有着直接的帮助。俗话说“熟读唐诗三◆百首，不①会背也会背。”孩子能在公共场合用快板表演这么多**的儿童文艺作品〓，那么用词、造句、文章的篇章结构等方面的优势也就逐渐为⌒　他们所熟知了。他们怎么可能不○提高听、说、读、写的语言能力，比如分析理解∴、造句作文？

六、快板可以开发孩∑子的情商。
两大板，一个叫“干”，一个叫“坤”。五个小“结”叫做金、木、水、火、土。快板演员持“干坤”，掌握“五行”。你觉得你可以乐观幽默大方吗？许多家长透过孩子身∏上的喜人变化深有感触地说▼:“快板是一√门品格塑造的课程！”板子便于携带，演出时对场地要求不高，被称为“文艺宣㊣　传的轻骑兵”。快板分为快板和快板。孩子们可以用快板的形式赞美学校和家长，宣传幼儿¤园组织的各种主题活动。孩子可以用快板︽的形式讲故事，既丰富了孩子的历史、地理、科学、文学、艺术知识，又寓●教于乐，让孩子更形象地分辨“真、善、美”和“假、恶、丑”。从这个意义上说，快板课∏也是一门品德塑造课。在形成了快板表演的特长后，孩子们☆往往能有机会参与表演，并得到热烈的掌声和赞ξ扬。这种被欣赏的成功喜悦，可以促进孩子成为德才兼备的杰出人才。具有特殊语言能力的孩子更容易〓赢得老师的信任和同学的支持，因为他们善于在适当的场合用ω适当的方式表达自己的想◤法，成为班级或学校活动的策划者。据我们跟踪调☉查，快板能力突出的孩子进入小学后，班干部率为4/5。
以上就是银川少儿快板的小编为大家分享的关于少↓儿学习快板的优点，希望可以帮助到一些想要学习ω快板但是又犹豫不决的家长们。