研究表明，让孩子学习一种乐器可以让他们更快乐！**，银川少儿ζ快板的小编来给大家分享一下儿童学习快板有哪些好处。

一、快板可以培养孩子的爱国情怀
曲艺是中华√民族文化的瑰宝，蕴含着语言、情感、认知、思维、审美、创造等诸多教育价值。快板，一种朗诵和朗诵的形式，配有七块竹板，用普通话表演※※。它极具大众性和娱乐性，容√易引起好奇、模仿自然的孩子的兴趣，所以非常适合儿童表演。遗憾的是，儿童快板教育还没有引起足够的重视，目前的幼儿教师口语和幼■儿园语文教材中缺少中国传统曲艺教育的内容。当我们在寻找年轻人不再喜欢戏曲和曲艺的原因时，是不是应该思考一下幼儿园的艺术教育在这些年轻人小①的时候给他们带来了什么？只有民族的≡才是**的。曲艺是传统文化的重要组成部分，体现了中华民族的传统价值观和审美观。曲艺要从娃娃抓起，快板要♂从娃娃抓起，代代相传。对孩子进行快板启蒙教育是弘扬民族文化的有效途径，是植根于散叶的爱国主义教育，能从根本上培养孩子热爱祖国的情怀。委员会还开发了儿童的语言类◎型，这使得以多种方式提供儿童表达成为可能。

二、快板可以⊙提高孩子的语言能力
板要注意吐字，发音，和气。它应该是充满活力的，有品味的，押韵的。唱歌的时候，人要打扮自己的声＠音，声音要“高而不亢”、“低而不柔”，也就是声音要洪亮动听，让人爱听。声音小点，能听清楚。为了达到这样准确生动的语言面貌，需要经常进行绕口令、口语练习、声音训练、气训练等基础训练。这些训练对于处于〓语言发展关键期的孩子来说非常重要，为形成**的口才打下坚实的基＠ 础。一个人演一部剧很快，一个人还要塑造多个角色。表演时，要有丰富的表情、眼神、肢体、手势。这些在公共场合表♀演的手势语言技巧稍◢加收集，运用到日常交流中，必然会使孩子的日常交流语言能力充满生动的魅力，有利于≡培养孩子的个性。

三，快板可以锻炼孩子的节奏感

快板是由七块竹板组成的打击乐器。撞击起来清脆悦耳，上下飞舞，与花〇朵相连，让观众耳目一新。所有的说话都要在快板的节奏中，讲究“心板”，能有效锻炼孩子的节奏感，让孩子的整个身心都陶醉在节奏之美中。节奏感的形成对一个人来说№意义重大。郭沫若先生说:“**万物无一不具有节▃奏。比如，感冒去了，夏天来了，夏天去了，感冒来了。这是季节的节奏；比如山高谷低，这是→地壳的节奏。**中没有什么是▲死的，只是因为有节奏。可以说，生命在其中流动。”现代社会飞速发展，只有善于调整自己的节奏，才能在时代的』节奏中游刃有余，取得成功。快板正好可以锻炼孩子的综合节奏能力，说话和表演兼顾，打板子。

四、快板可以开发孩子的右脑。
孩子一手拿着两块大板组成的“大板”(也叫“大板”)，一手拿着五块小板组成的“结”。两只手的玩法不一样，但要统『一节奏。这是开发全脑潜能，训练感觉统合的**方式。儿童快板表演需要不断提高左右脑、手、口∮的协调性，真的对应了“心有︼灵犀一点通”这句话。尤其是右脑的发展，因为打法**丰富的“街子”板是左手控制的。据调查，95%以上的人只使用了半脑，也就是左脑。为什么会出现这种〓现象？这主要和人类的生活习惯有关。人类总是习惯用右手使用工具，左脑每天都受到不同程度的刺激。此外，语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等。都是左脑◥处理，导致左脑满负荷运转。快板正好弥补了这◢个不足。右脑支配左侧，控制左手的运动。反过来，左手和左侧器官的运动也刺激了右脑。左手的有意识运动，尤其是∴左手的手指，如快板，可以对大脑皮层产生良性刺激，是开发右脑的有效途径。另外，弹快板可以让你的手腕更加灵活，因为弹快板〒的时候手腕用的比较多。手腕的灵活度直接有利于写字，画画，演奏。
五、快板可以提→高孩子的思维水平。快板书《有人》和《有事》。孩子只有理解和想象，才能获得真实细腻的内心感受，才能真正的说、听、看、感受，才能在公共场合生动地展示出来，才能吸引人∏、感染人。快板表演可以发展孩子的理解力、想象力和感受力。快板表演需要心快、口快、眼快。长期的快板训◆练和表演，可以让孩子思维敏捷，反应迅速，观察仔细，说话有条不紊↙。孩子不断背快板词，记忆能力不断提高。对于幼儿来说，记忆不是负担，而是需要。小时候的记〖忆训练对以后的学习很有帮助，因为小学低年级的作业主要是背诵。从幼儿园学习快板等语言表演的孩子的随访结果来看，大部▲分都是95-100分。语言的早期发展对未来的学校教育有很大的㊣　影响。尤其是对于语文等文科课程的学习，更是有着直接的帮助。俗话说“熟读唐诗三百首，不会背也会背。”孩子能在↓公共场合用快板表演这么多**的儿童文艺作品，那么用词、造句、文章的篇章结构等方面的优势也就逐渐为他们所熟知了。他们怎么可能不提々高听、说、读、写的语言能【力，比如分析理解∞∞、造句作文？

六、快板可以开发孩子的情商。
两大板，一个叫“干”，一个叫“坤”。五个小“结”叫做金、木、水、火、土。快板演员持“干坤”，掌握“五行”。你觉得你可以乐观幽默大方吗？许多家长透过孩子身上的喜人变化深有感触地☉说:“快板是一门品格塑造的课程！”板子便于携带，演出时对场地要求不高，被称为“文艺宣传◥的轻骑兵”。快板▆分为快板和快板。孩子们可以用快板的形式赞美学校和家长，宣传幼儿园组织的※各种主题活动。孩子可以用快板的形式讲故事，既丰△富了孩子的历史、地理、科学、文学、艺术知识，又寓教于乐，让孩ㄨ子更形象地分辨“真、善、美”和“假、恶、丑”。从这个意义上说，快板课也是一门品德塑造课。在形成了快板表演的特长后，孩子们往往能有机会参与表演，并得到热烈的掌声和№赞扬。这种被欣赏的成功喜悦，可以促∑　进孩子成为德才兼备的杰出人才。具有特殊语言能力的孩子更容易赢得老师的信任和同学的支持，因为他们善于在适当的场合用适当的方式表达自己的★想法，成为班级或学校活动的策划者。据我们跟踪调查，快板能力突出的孩子进入小学后，班干部率为4/5。
以上就是银川少儿快板的小编为大家分享的关于少儿学习快板的优〖点，希望可以帮助到一些想要学习快板但卐是又犹豫不决的家长们。